В учреждение принимаются дети в возрасте от 2 (двух) месяцев до 7 (семи)  лет в группы кратковременного пребывания:

• 

  «Детско-родительская группа» - для детей в возрасте от двух месяцев  до 3 лет. Группа создается в целях обеспечения ранней социализации детей, ранней  коррекции выявленных отклонений в развитии, формирования психологических предпосылок для адаптации ребенку к условиями дошкольного образовательного учреждения, образовательный процесс в которой реализуется посредством основной общеобразовательной программой общеразвивающей направленности.
• «Адаптационная  группа» - для детей  в  возрасте  от  1  до  3  лет.  Группа создается в целях  обеспечения  ранней социализации  детей  и  адаптации их  к  поступлению  в  дошкольные образовательные учреждения, образовательный процесс в которой реализуется посредством общеобразовательных основных программ общеразвивающей направленности.
• «Будущий первоклассник» -  группа предназначена для детей    в возрасте 6-7 лет,  имеющих социально-педагогическую запущенность, или относящихся к группе риска по социальным или психологическим  факторам, в целях оказания     им комплексной психолого-педагогической, коррекционной помощи для профилактики   школьной   дезадаптации,   профилактики   развития  вторичных нарушений, а также оказания методической помощи их родителям, образовательный процесс в которой реализуется посредством общеобразовательных дополнительных программ компенсирующей  направленности.
• «Особый    ребенок» - для детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 1 до 7 лет. Группа создается с целью  оказания  систематической   педагогической помощи детям  с тяжелым нарушением речи, задержкой психического развития, слабовидящих, слабослышащих, умственно отсталых, с нарушением опорно - двигательного аппарата; формирования у них    предпосылок    к    учебной    деятельности,     социальной адаптации,  содействия родителям  в  организации воспитания  и обучения детей, образовательный процесс в которой реализуется общеобразовательными дополнительными программами с использованием индивидуально-ориентированных коррекционно-развивающих образовательных программ компенсирующей  направленности.
• «Групп для соматически ослабленных детей».  Группа создается     с    целью    всестороннего    развития    соматически ослабленных детей, не посещающих ДОУ (с такими заболеваниями как сахарный диабет, эпилепсия, аллергия, бронхиальная астма), их социализации в коллективе сверстников и взрослых, образовательный процесс в которой реализуется посредством общеобразовательной основной программы общеразвивающей  направленности адаптированной  для детей с ограничеными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей,

Группы кратковременного пребывания функционируют по гибкому режиму: посещать группы возможно от 1 до 4 раз в неделю, от 1,5 до 4 часов в день.  Группы могут наполняться в течение учебного года, по мере комплектования детьми

Группы кратковременного пребывания (презентация)

Положение о группах кратковременного пребывания детей в МОУ ЦПМСС "Лабиринт"

Правила приема воспитанников в МОУ ЦПМСС "Лабиринт"

Договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования

Заявление о приеме в группы кратковременного пребывания детей

Программа развития детей раннего возраста "Аистенок"

План работы с родителями в группах кратковременного пребывания «Кроха 1.2», «Здоровье»

Режим занятий групп кратковременного пребывания

Наполняемость групп в образовательном учреждении должна быть не менее 6-12 человек. Для детей дошкольного возраста в образовательном учреждении могут организовываться разновозрастные группы.

Режим работы групп кратковременного пребывания

Желающим посещать наши группы  за более подробной информацией обращаться по телефону 6-43-92 или к Ермашовой Ларисе Леонидовне по телефону 8-961-379-26-54

Для зачисления ребенка в группы кратковременного пребывания предъявляются следующие документы:

• заявления родителей (законных представителей);
• заключения Муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии.

Программное обеспечение образовательного процесса:

1. «От рождения до школы» Примерная основная общеобразовательная программа  дошкольного образования / Под ред.Н.Е. Вераксы. Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
2. «Кроха» Программа воспитания и развития детей раннего возраста в условиях дошкольных учреждений/ Г.Г. Григорьева, Н.П. Кочетова.Д.В. Сергеева.
3. «Детство» В.И.Логинова, Т.И.Бабаева,Н.А.Ноткина
4. «Первые шаги» Программа воспитания и развития детей раннего возраста Е.О.Смирнова, Л.Н.Галигузова, С.Ю.Мещерякова.
5. «Я и мои друзья» Программа развитие личностной и эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Н.А Ниткина, А.П.Шумарина,И.Н.Глебова.
6. Знакомство с программами художественного обучения и развития: И.А.Лыкова «Программа художественного обучения и развития 2-7 лет, «Цветные ладошки»; «Кроха»;
7. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи. «Детство пресс» С-П 2005
8. «Здравствуй, я сам!» Тренинговая  программа работы с детьми 3-6 лет С.В. Крюкова